Prediksi soal PPPK Guru 2023

Prediksi Soal SJT Bagi Tenaga Honorer yang Mendaftar PPPK Guru 2023 Dilengkapi Jawaban

Diketahui, bahwa seleksi kompetensi bagi PPPK Guru 2023 masih berlangsung sampai batas waktu 4 Desember 2o23.

Penulis: Intan Mutia | Editor: Malikul Saleh
Kompas.com
Prediksi Soal SJT Bagi Tenaga Honorer yang Mendaftar PPPK Guru 2023 Dilengkapi Jawaban 

Prediksi Soal SJT Bagi Tenaga Honorer yang Mendaftar PPPK Guru 2023 Dilengkapi Jawaban

TRIBUNGAYO.COM- Kumpulan prediksi soal SJT atau Situational Judgment Test bagi Pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja (PPPK) formasi guru 2023 bisa Anda pelajari disini.

Pada artikel ini, Tribungayo.com telah menuliskan kumpulan prediksi soal SJT PPPK Guru 2023 yang sangat penting untuk dipelajari sebelum mengikuti seleksi kompetensi.

Diketahui, bahwa seleksi kompetensi bagi PPPK Guru 2023 masih berlangsung sampai batas waktu 4 Desember 2o23.

Sehingga, bagi Anda yang dijadwalkan mengikuti seleksi kompetensi PPPK Guru 2023 pada 1 hingga 4 Desember ini.

Para pelamar bisa dengan mudah memahami prediksi soal SJT berikut ini.

Prediksi soal SJT PPPK Guru 2023 dilengkapi jawaban

1. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kurikulum 2022". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang Kurikulum 2022. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

Baca juga: Paket Prediksi Soal Tes Kompetensi Teknis Kebidanan PPPK 2023 Formasi Tenaga Kesehatan & Jawaban

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

2. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pendidikan Karakter". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat karya seni tentang pentingnya pendidikan karakter. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat karya seni.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

3. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Keanekaragaman Hayati". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat presentasi tentang keanekaragaman hayati di Indonesia. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat presentasi.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

3. Setelah pembelajaran, guru langsung memberikan penilaian praktik terhadap siswa dan mengumumkan hasilnya. Bagaimana pendapat anda tentang hal ini?

A. Bagus karena guru tersebut telah menerapkan prinsip transparan

B. Bagus karena guru dapat mengetahui mana siswa yang sudah bisa dan mana siswa yang belum bisa

C. Kurang setuju karena seharusnya penilaian yang dipakai adalah proyek atau produk

D. Kurang setuju karena seharusnya sebelum menilai guru membuat rubrik penilaian dulu agar hasilnya dapat terukur sesuai kriteria

Jawaban: D

Baca juga: Mekanisme Seleksi Kompetensi Teknis Tambahan 8 Kategori PPPK 2023, Materi Tes CAT dan Praktik Kerja

4. Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali....

A. Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan, semester, kegiatan rutin membaca 15 menit sebelum pembelajaran

B. Menyediakan ruang baca untuk peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan

C. Mendorong terbentuknya ruang baca outdoor yang nyaman

D. Melakukan pengawasan dan mewajibkan peserta didik membaca sejumlah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu.

Jawaban: D

5. Setiap guru pasti akan menghadapi masalah di kelas saat pembelajaran. Maka dari itu, sudah seharusnya setiap guru mampu memecahkan permasalahan pembelajaran yang terjadi di kelas. Salah satu cara paling tepat yang dapat dilakukan guru saat menghadapi permasalahan pembelajaran adalah ....

A. Meminta solusi dari kepala sekolah

B. Mendatangkan konsultan pendidikan

C. Melakukan classroom action research

D. Menemui orang tua siswa

Jawaban: C

6. Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah didapatkan. Seandainya mendapatkan kesempatan itu, apakah yang Anda nilai sebagai yang paling penting?

A. Pengembangan wawasan melalui belajar

B. Pengembangan jejaring sosial yang bermanfaat kelak bagi pekerjaan

C. Peningkatan kecakapan dalam melaksanakan tugas di tempat kerja

D. Peningkatan ilmu, pengetahuan, dan keterampilan sebagai hasil studi lanjut

Jawaban: D

7. Di sekolah, Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lainnya. Suatu ketika salah satu rekan guru Anda menjadi topik perbincangan di antara guru-guru lain di sekolah tersebut karena ia tidak memberikan nilai yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Menyikapi hal tersebut apa yang akan anda lakukan pada rekan Anda?

A. Mendiamkan hal tersebut, karena urusan masing-masing

B. Menyampaikan pada waka kesiswaaan dan kurikulum agar tidak terjadi salah paham

C. Menyampaikan secara langsung tanpa basa-basi

D. Membicarakan permasalahan ini secara baik-baik saat saya dan rekan guru tersebut ngobrol dan sharing santai

Jawaban: D

Baca juga: Panduan Lengkap Prediksi Soal Tes Wawancara PPPK 2023 Formasi Nakes dan Guru Metode CAT dan Jawaban

8. Siswa-siswi peserta olimpiade sains nasional (OSN) dari sekolah Anda gagal meraih skor tinggi dalam uji coba OSN. Sebagai pendamping OSN, apa yang Anda lakukan?

A. Saya merencanakan, menyiapkan, dan menyelenggarakan latihan lebih intensif bagi peserta didik untuk mengikuti OSN pada waktu berikutnya

B. Saya meminta para peserta OSN membentuk kelompok belajar materi OSN agar penguasaannya meningkat

C. Saya meminta alumni OSN untuk mengajari para peserta tentang cara menjawab soal OSN

D. Saya mendorong para peserta OSN mengikuti tambahan pengayaan materi olimpiade dan guru kelas

Jawaban: A

9. Saat bekerja dalam tim, anggota kelompok lain sering kali memilih pandangan yang bertentangan dengan pendapat Anda. Pernyataan yang paling menggambarkan reaksi Anda adalah...

A. Keluar dari kelompok karena saya tidak bisa menerima keputusan yang bertentangan dengan keyakinan

B. Tetap bergabung dengan kelompok namun diam – diam mengharapkan kelompok gagal menjalankan apa yang diputuskan

C. Tetap bergabung dengan kelompok, namun mengikuti semua kegiatan dengan sepenuh hati

D. Menerima sepenuhnya keputusan kelompok, dan melakukan introspeksi bila ada pandangan pribadi yang keliru

Jawaban: D

10. Tetangga Anda memiliki anak yang menyandang penyakit genetik sehingga jalannya agak pincang. Ketika menginjak usia SMP, anak itu mulai tidak percaya diri karena tidak kuat di-bully temannya. Tragisnya anak tersebut tidak naik kelas, sehingga mogok tidak mau melanjutkan sekolah. Meskipun Anda bukan guru dari anak tersebut, apa yang Anda lakukan?

A. Menasihati orang tua/wali untuk membujuk anaknya supaya mau sekolah lagi

B. Menasihati orang tuanya untuk mendaftarkan anaknya ke homeschooling

C. Menyarankan konsultasi pada anak tersebut agar lebih percaya diri dan mau sekolah lagi untuk masa depannya

D. Mendatangi sekolah anak tersebut agar gurunya mengajak anak tersebut sekolah lagi

Jawaban: C

Baca juga: 35 Butir Prediksi Soal PPPK 2023 Formasi Tenaga Kesehatan Kompetensi Teknis Perawat dan Jawaban

11. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pemanasan Global". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat poster tentang pentingnya menjaga lingkungan. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat poster.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

12. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Keterampilan Dasar Berhitung". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyelesaikan soal-soal cerita. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal cerita.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

13. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Peristiwa Alam". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat laporan pengamatan tentang cuaca. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat laporan.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

14. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Etika Profesi Guru". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang pentingnya menjaga kode etik guru. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

15. Tetangga Anda memiliki anak yang menyandang penyakit genetik sehingga jalannya agak pincang. Ketika menginjak usia SMP, anak itu mulai tidak percaya diri karena tidak kuat di-bully temannya. Tragisnya anak tersebut tidak naik kelas, sehingga mogok tidak mau melanjutkan sekolah. Meskipun Anda bukan guru dari anak tersebut, apa yang Anda lakukan?

A. Menasihati orang tua/wali untuk membujuk anaknya supaya mau sekolah lagi

B. Menasihati orang tuanya untuk mendaftarkan anaknya ke homeschooling

C. Menyarankan konsultasi pada anak tersebut agar lebih percaya diri dan mau sekolah lagi untuk masa depannya

D. Mendatangi sekolah anak tersebut agar gurunya mengajak anak tersebut sekolah lagi

Jawaban: C

16. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Perkembangan Teknologi". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang perkembangan teknologi. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

17. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Persatuan dan Kesatuan Bangsa". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat poster tentang pentingnya persatuan dan kesatuan. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat poster.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: C

18. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Sosiologi". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk melakukan wawancara dengan orang tua mereka tentang bagaimana mereka menghadapi tantangan hidup. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam melakukan wawancara.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

19. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat kartun tentang pentingnya toleransi beragama. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat kartun.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: C

20. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Bahasa Indonesia". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menulis cerpen tentang pengalaman pribadi mereka. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam menulis cerpen.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

(TribunGayo.com/Intan Mutia)

Sumber: TribunGayo
Berita Terkait
  • Ikuti kami di

    AA

    Berita Terkini

    Berita Populer

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved