10 Prediksi Soal PPPK 2023 Formasi Tenaga Guru IPA SMP/SMA Lengkap dengan Jawaban

Penilaian akan dilakukan menggunakan instrumen berupa daftar cek. Jenis penilaian yang digunakan guru tersebut adalah ...

A. penilaian performance

B. penilaian proyek

C. penilaian produk

D. penilaian portofolio

E. penilaian jurnal

Jawaban: B

6. Bu Tuti akan memberikan pembelajaran materi “Sumber Energi" pada siswa kelas VI dan Menyusun Kompetensi Dasar berikut: Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi. Tujuan kompetensi in! adalah Siswa mampu menyimpulkan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi. Agar tujuan tersebut tercapai maka strategi manakah berikut ini yang paling tepat?

A. Guru menjelaskan tentang perubahan energi dilengkapi dengan contoh kemudian meminta siswa mengerjakan soal-soal latihan secara berkelompok

B. Siswa melakukan pengamatan untuk menyelidiki perubahan bentuk energi kemudian mendiskusikan hasil penyelidikan, penyajian berupa hasil diskusi atau presentasi

C. Membentuk kelompok diskusi siswa untuk menganalisis perubahan energi kemudian meminta kelompok diskusi yang ditunjuk untuk mempresentasikan hasil analisisnya pada kelompok diskusi lainnya

D. Meminta siswa membuat kelompok diskusi untuk menjawab soal-soal tentang perubahan energi kemudian mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas

E. Guru memberikan teks informasi tentang perubahan energi kemudian meminta siswa mencatat hal-hal penting yang ditemukan dari teks bacaan

Jawaban: B

7. Bu Andini sedang merancang pembelajaran materi IPA dengan Kompetensi Dasar: Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/ atau percobaan yang memanfaatkan sifat sifat cahaya. Kegiatan pembelajaran direncanakan menggunakan pendekatan saintifik, model PBL, dan metode eksperimen. Agar siswa siap menerima pembelajaran, Manakah bentuk apersepsi berikut ini yang tepat digunakan?

A. Mendemonstrasikan sifat-sifat cahaya yang mengenai benda di depan kelas kemudian men- contohkan cara melakukan pengamatan

B. Mengorientasikan siswa tentang pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari, kemudian melakukan tanya-jawab tentang pengalaman siswa dalam kehidupan sehari-hari yang relevan

C. Siswa diminta untuk membaca teks informasi tentang pembiasan cahaya dari berbagai literatur

D. Menyampaikan penjelasan materi akibat pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari untuk mengorientasi siswa sebelum dilakukan pengamatan

E. Guru membimbing prosedur pengamatan pembiasan cahaya dari kelompok satu ke kelompok lain

Jawaban: B

8. Pembelajaran pada materi “Hemat Energi” dengan Kompetensi Dasar Membuat suatu model yang menggunakan energi listrik (model lampu lalu lintas). Model pembelajaran yang digunakan adalah model cooperative learning dan direct instruction yang melatih siswa memahami kinerja model lampu lalu lintas. Pak Arif berencana menggunakan metode ini untuk pembelajaran di kelasnya. Pada pertemuan awal ia menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan. Kemudian dia memberikan pengetahuan deklaratif tentang komponen lampu lalu lintas, fungsi tiap komponen, dan cara pembuatannya. Setelah melakukan kegiatan awal di atas, langkah selanjutnya yang dilakukan Pak Arif adalah ...

A. Mendemonstrasikan Langkah-langkah pembuatan model lampu lalu lintas

B. Meminta siswa berdiskusi tentang kinerja model lampu lalu lintas kemudian meminta siswa menyusun prosedur pembuatannya dan mempraktekkannya

C. Menjelaskan materi energi listrik termasuk di dalamnya perubahan energi listrik dalam model lampu lalu-lintas

D. Meminta siswa menjawab soal-soal latihan tentang perubahan energi listrik secara berkelompok

E. Melakukan kegiatan pembuatan model lampu lalu-lintas secara berkelompok

Jawaban: A

9. Di sekolah, seorang guru mengajak peserta didik mengunjungi Museum Adventure Bagong agar peserta didik dapat mengetahui anatomi tubuh manusia, hal ini merupakan pembelajaran kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan …

A. Kinestetis

B. Naturalis

C. Visual spasial

D. Verbal linguistic

E. Logis matematis

Jawaban: B

10. Seorang guru akan merancang suatu pembelajaran untuk memudahkan siswa memahami sistem tata Surya dan karakteristik anggota tata Surya sehingga dapat memperjelas penyajian pesan secara verbal, media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut ...

A. Bagan

B. APE

C. Flip Chart

D. Foto

E. Sketsa

Jawaban: D

(TribunGayo.com/ Intan Mutia)