Usulan untuk Pendidikan Aceh

Semakin baik kualitas guru, maka semakin baik pula kualitas pendidikan.

Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang dilakukan oleh pemerintah saat ini tentu sudah cukup baik, dan ke depan terus diupayakan menjadi lebih baik lagi.

Tapi harus diakui, program PPG belum berdampak signifikan bagi peningkatan mutu pendidikan.

Jika dilakukan penelitian komparatif tentang kualitas guru yang sudah mengkuti PPG dengan guru yang belum mengikuti PPG, mungkin hasilnya tidak jauh berbeda antara keduanya.

Dalam hal ini pemerintah Aceh melalui Disdik Provinsi nantinya bisa membuat semacam program penguatan profesi pendidik.

Dalam program ini ada dua aspek saja yang perlu diberikan kepada guru secara rutin dan berkesinambungan, yakni penguatan psikologi pendidikan, dan upaya pembaharuan metodologi pembelajaran.

Psikologi pendidikan ini begitu penting bagi guru.

Semakin baik penguasaan psikologi pendidikannya, semakin berkualitas pula rancangan,
pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang dia lakukan.

Guru yang menguasai psikologi pendidikan biasa lebih peka dengan kondisi peserta didiknya dengan beragam karakter.

Guru akan melakukan adaptasi dalam melayani dan berkomunikasi dengan peserta didik sesuai dengan karakter mereka masing-masing.

Guru yang menguasai psikologi pendidikan dengan baik biasanya akan mudah dalam melahirkan metode dan model pembelajaran baru.

Hal ini dikarenakan sang guru lebih aktif dan kreatif dalam memikirkan cara yang efektif untuk memberikan pemahaman sebuah materi kepada peserta didik atau upayanya dalam menumbuhkan karakter tertentu kepada mereka.

Hal lain yang potensial dikembangkan, tentu banyak hal yang potensial dikembangkan untuk menjadikan pendidikan Aceh lebih baik, sekaligus agar memiliki ciri khas ke-Acehan.

Misalnya penyeragaman kurikulum pendidikan agama antara sekolah umum dan madrasah.

Saat ini struktur kurikulum pendidikan agama dan madrasah masih mengikuti struktur kurikulum nasional.